De sinople et d’or

Description de l'atelier

Les élèves se familiarisent avec les rudiments de l’héraldique : qu’est-ce qu’un blason ? À quoi sert-il ? Dans quel contexte historique apparaît-il ?

Une fois toutes ces questions élucidées, ils conçoivent et fabriquent leur propre blason, en respectant à la lettre les règles fondamentales de l’héraldique.

Objectifs

• Acquérir de nouvelles connaissances sur les blasons, les armoiries, l’équipement du chevalier ;
• Étudier et situer une période donnée, l’époque médiévale, et en comprendre les us et coutumes ;
• Imaginer et concevoir une production plastique ;
• Répondre à une consigne stricte (règles du blason) et développer un sens de la rigueur ;
• Manipuler les matériaux plastiques dans le but de créer ;
• Associer et jouer avec les formes et les couleurs ;
• Découper, coller, dessiner ;
• Découvrir et utiliser un vocabulaire adapté.